万年牢教学设计(四年级下册语文的第一单元的多音字和形近字)

1. 万年牢教学设计,四年级下册语文的第一单元的多音字和形近字?

第一课:桂林山水

似:sì(相似) shì(似的)

屏:píng (屏障)bǐng(屏气)

卷:juàn(试卷)juǎn(卷尺)

第二课:记金华的双龙洞

朝:cháo(朝代)zhāo(朝气)

转:zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)

第二单元

多字音

第五课:万年牢

把:bà(刀把儿)bǎ(把手)

闷:mēn(闷热)mèn(纳闷)

削:xiāo(削铅笔)xuē(剥削)

第六课:将心比心

扎:zhā(扎针)zhá(挣扎)zā(包扎)

形近字

维(维持)属(属于)驰(奔驰)捎(捎信)

唯(唯一)嘱(嘱咐)驶(行驶)哨(口哨)

使(使用)惫(疲惫)堪(难堪)例(例外)

拔(拔河)备(准备)湛(精湛)列(列车)

拨(拨动)喉(喉结)僵(僵硬)捶(捶背)

弛(松弛)候(时候)疆(新疆)垂(垂直)

第三单元

多音字

第七课:自然之道

便:biàn(方便)pián(便宜)

第八课:黄河石怎样变化的

禁:jīn(禁不住) jìn(禁止)

折:zhē(折腾)zhé(打折)shé(折本)

第九课:蝙蝠和雷达

蒙:méng(蒙蔽)mēng(蒙骗)měng(蒙古包)

塞:sāi(瓶塞)sài(塞外)sè(阻塞)

第十课:大自然的启示

扫:sào(扫帚)sǎo(扫地)

任:rèn(任务)rén(姓任)

形近字

幼(幼小) 企(企图) 愚(愚蠢) 返(返回)

幻(幻想) 止(停止) 遇(遇见) 反(反正)

欧(欧洲) 砌(砌墙) 捕(捕捉) 蚊(蚊子)

鸥(海鸥) 彻(彻底) 铺(铺路) 纹(花纹)

避(躲避) 锐(锐利) 揭(揭开) 荧(荧光)

辟(开辟) 悦(悦耳) 喝(喝水) 莹(晶莹)

第四单元

多音字

第十一课:夜莺的歌声

劲:jìn(干劲)jìng(强劲)

教:jiāo(教书)jiào(教诲)

空:kòng(空白) kōng(空间)

觉:jué(觉察) jiào(睡觉)

缝:fèng(缝隙) féng(缝补)

钉:dìng(钉钉子)dīng(钢钉)

第十二课:小英雄雨来

还:huan(归还)hái(还有)

弹:dàn(枪弹)tán(弹琴)

拧:níng(拧毛巾)nǐng(拧紧)nìng(拧脾气)

第十三课:一个中国孩子的呼声

济:jì(经济)jǐ(济南)

吁:yù(呼吁)xū(气喘吁吁)

丧:sāng(丧钟)sàng(丧失)

形近字组词

削(削皮) 甩(甩掉) 防(防止)

峭(陡峭) 用(作用) 仿(模仿)

惯(习惯) 济(救济) 驻(驻扎)

贯(贯穿) 挤(拥挤) 住(住处)

万年牢教学设计(四年级下册语文的第一单元的多音字和形近字)

2. 读万年牢有感?

万年牢

今天,我在家闲来无事,看了一本名叫《万年牢》的书,读完这本书,我心血来潮,写了这篇读后感。

《万年牢》给我留下了深刻的印象,这篇文章主要写了“我”的父亲走街串巷卖糖葫芦,父亲卖的糖葫芦在天津非常有名,他卖的糖葫芦之所以有名,是因为父亲用的是最好的材料,就连蘸糖葫芦的糖都是上好的冰糖,他说:“绵白糖做出的口感不好,顾客就是上帝,要用最好的才行!”

父亲煮糖的锅也是铜锅,铁锅煮出来的发黑,为了使顾客吃着口感好,父亲不惜用钱买来一个铜锅来煮糖……他的一切就是诚信,对顾客负责,是一位真诚、诚信、老实,不能弄虚作假的老人。

有一次,天津归日租界,一家大字号“祥德斋”托人找到父亲,为他做糖葫芦,可是老板为了赚钱,让父亲掺点假,父亲看不惯老板这种做法,于是就辞了工作,尽管待遇很高,可父亲为了诚信。放弃了金钱,依然像从前那样走街串巷卖糖葫芦。

父亲的诚信、老实与老板形成了鲜明的对比,让我从父亲身上看到了中国人的真诚、实在、勤劳的美德,也许有人并不赞同父亲的做法。可我却还要赞美父亲,学习父亲这种精神,这种美德。

父亲的这种行为告诉我们:无论做人还是做事,都要诚实待人,踏踏实实,勤勤恳恳。

3. 陕南民歌姐儿十八春歌词?

《幺姑十八春》

幺姑十八春,爹娘不放心,高打院墙紧关门。

院墙八丈高,门儿有九道销,若是神仙也难逃。

院墙九仗九,门儿九道拐,你是神仙也难来。

小郎生一计,连忙上街去,买根兰竹做楼梯。

楼梯丈儿长,搭上姐屋梁,鹞子翻身上姐房。

揭开三匹瓦,看见奴冤家,手拿针线在绣花。

揭开一房角,看见冤家床,红布铺盖盖中央。

揭开三匹瓦,看见冤家脚,红绸鞋儿白裹脚。

怀抱猫儿梁,脚蹬粉壁墙,一步跳到姐楼上。

郎在楼上跳,姐在楼下笑,不怕死的你来了。

来也来的高,接也接不到,手拿板凳搭天桥。

左脚蹬上蹬,问姐稳不稳,千年古迹万年稳。

右脚踩上桥,问姐牢不牢,千年古迹万年牢。

把郎接下地,二人笑嘻嘻,这个姻缘天赐的。

二人对面坐,姐儿笑呵呵,问姐想我不想我。

骂你脸皮厚,怎么不想你,口里不说在心里。

左手抓把刀,右手抓把米,我换鸡儿来吃米。

鸡儿你莫宰,鸡儿你莫杀,妈妈问你你咋答。

鸡儿我要宰,鸡儿我要杀,我说天上黄鹰杀。

鸡儿吃了米,一刀杀了你,脱了毛衣穿皮衣。

鸡儿剥了皮,喂在郎嘴里,还是没有骨头的。

二人谈交情,丫鬟喊开门,短命丫鬟催鬼魂。

小郎你莫慌,快些把房上,一切祸儿奴来当。

门儿开个敞,冲进爹和娘,又打又骂没商量。

要打尽管打,要骂尽管骂,除了小郎我不嫁。

打也打不了,骂也骂不下,快请媒人定婆家。

礼钱送来了,花轿抬来了,只等新娘上花轿。

丫鬟开门叫,推门吓一跳,哭叫幺姑上吊了。

丫鬟长流泪,爹娘哭的悲,街坊四邻也落泪。

幺姑生性烈,情心坚似铁,一座新坟说贞洁。

4. 万年牢这糖葫芦真的好吃吗?

好吃,非常好吃。,在小学书中记载着万年牢,用上登了青丝玫瑰。还有计时的活后,精准了操作来制作万年牢。要没有一丝缺陷,才能制作好的万年老。才让他去卖售给顾客,所以非常好吃。在北京地方很有名,很多小朋友的回忆也是万年牢。曾经还被宫廷御厨看中。

5. 受益和受用是不是一个意思?

意思有重合之处,不完全相等。

受益:

得到好处;受到利益。

清袁赋诚《睢阳尚书袁氏家谱》:“(袁可立)尝著联于庭曰:‘受益惟谦,有容乃大’。” 《新华文摘》1983年第8期:“至今,得到 朱先生 教诲的同志谈起来总是感到受益匪浅,终身难忘。”万年牢:“父亲的教导使我一生受益。”

受用:

1. [benefit from]∶接受财物作为官府开支;受益

受用不尽

2. [feel comfortable]∶舒适

今天身体有点不受用。

3. [enjoy]∶享受

共同受用

4.佛教用语:受持後的享用。始则领受在心曰受,终则忆而不忘曰持,果则得益在身曰用,合为受用。

6. 井砌什么意思?

井砌就是用石头和砖头,从井底砌成圆形,砌至井口。当然这些做法,适用于地势平和低的地区,水位浅,容易出水,解放初期以前所用,70年代就彻底取消了这种,开始采用水泥桶圈,(万年牢)代替了落后,费力,不安全的井砌,井比过去的深了许多,出水又大,既解决了生活用水,又能浇地。

7. 倪家桥是什么意思?

倪家桥是中国安徽省黄山市一个古镇,位于黄山风景区南麓,距黄山风景区北门仅12公里。这个古镇是明清时期的商业重镇,有着悠久的历史和文化底蕴,被誉为“黄山古栈道的起点”、“徽州文化的摇篮”。倪家桥以其古色古香的建筑风格、古老的街道、古朴的民俗风情和清新的山水环境而著称。游客可以在这里体验传统的徽州民俗文化,品尝地道的徽菜美食,还可以欣赏秀美的黄山景色。

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