1. 高一地理教学计划，二战中德国有没有计划让日本北进夹击苏军？

二战时日本也不是没有北进，只是在诺门坎被苏联痛击后，日本感到无法撼动苏联，所以放弃了北上的策略，而改为南下东南亚。

日本的陆军和海军有着非常深的矛盾，在抗日战争后期，由于美国对日本禁运，日本无法获得美国的战略物资，它只能把眼光放在苏联的西伯利亚，这就形成了海军主张南下，陆军主张北上的两种对立方案。

因为如果北上，基本上是陆军的事情，就没有海军什么事了，所以海军主张南下，在南洋和南太平洋海军有更大的发展空间。一开始北进派占了优势，北进派认为苏联弱小又与整个欧洲对抗，日俄战争就被大日本帝国打成狗，然后西伯利亚有帝国急需的石油等物质。所以发动了对苏联的战争，这就是著名的诺门坎之战。

结果这一仗日本大败！让日本认识到苏联是个强大的战争机器，日本损失惨重。于是北进派失势。结果大家都看到了，因为对苏联的试探性进攻惨遭失败，海军乘此机会取得了优势，南进派占了主导地位。

但是诺门坎的失败，虽然严重打击了日本对苏联作战的信心，但并没有完全改变北进派的“北进作战计划”。而苏联方面也以为，日本并没有打消对自己发动侵略的念头。所以苏联源源不断往满蒙边境调兵，兵力最高时达130万。即便是1941年苏德战争爆发，苏联也并没有撤掉远东的兵力以支援苏德战场。而是更加对日本保持高度警戒。

1941 年 6 月，德国开始进攻苏联，苏德战争爆发。苏德战争爆发后，德国外长里宾特洛甫同日本驻德武官大岛浩多次秘密会谈，要求日本履行盟约，从远东进攻苏联。于是日本方面，在1941年重新制定了对苏作战方案“8号计划”，准备配合德国对苏作战。然而，日本大本营在1941年9月取消了“8号作战方案”，进而全面取消了入侵苏联的计划。

原因是当时虽然苏德战争爆发，但苏联并没有从远东调派兵力支援苏德战场，反而不断向远东增兵，以防备日本。就算日军可以击败苏军，占领西伯利亚，但新占领的西伯利亚预计自能自给67%的粮食、66%的石油和38%的钢铁，入不敷出，等于还需要让日本从以占领土再倒贴进去，不符合政治需求。日本预计的资源短缺更加使得日本对“北进计划”重新评估，最终放弃进攻苏联。

尤其是石油，1941年7月28日，美国宣布对日本进行经济制裁，对日本进行石油禁运，而英国、荷兰等国纷纷效仿，这一下可是扼住了日本的喉咙。因为日本本国没有石油，而当时的我国也还没有发现石油，可是战争需要石油，无论是飞机还是坦克，甚至是海军，更需要石油。

当时日本80%的石油要从美国进口，美国的石油禁运，直接激怒了日本。在1941年之前，他们还可以在国际上购买，可是当美国掐断了他的交易之后，他就没有办法了。所以石油才是他们的行动方向，出于对石油的渴求，他们决定南下。

1941年9月日本大本营重新制定了“大东亚共荣”国策，他们为了得到石油、橡胶等资源，只能进攻英美在东南亚的殖民地，美日之战一触即发。日本选择先下手为强，于1941年12月7日，偷袭珍珠港，重创美国太平洋舰队。随即，美国对日本宣战，美国加入世界反法西斯的行列。同时也标志着日本正式放弃了进攻苏联的计划。

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2. 高一感觉跟不上怎么解决？

咬紧牙关，坚持住。

在你感觉有压力的时候，其他同学也一样有压力，因为，从初中进入到高中，绝对是会感觉到节奏的变化。其变化程度，尽管与小升初不同，但是也中心让许多同学大感不适。

一个最具体的变化可能是，老师讲课的进度和速度会快得多，你的作业会多得多，你的时间会少得多。

对此，没有别的办法，除了咬牙坚持，还需要注意几个具体的问题：

1、规划时间。

衡中的学生，除了上课、作业和吃饭、睡觉、上厕所，没有其他时间，他们的时间安排得非常满，每个学生心中认定：只争朝夕。

尤其是要认真坚持课堂上的时间，这是一切的关键。

同时，学会自学，自学是一个人学习能力的集中体现。

2、提高效率

提高效率的方法，就是不浪费任何时间，把各科的学习时常分配好，把劳逸结合掌握好，把任何不必要的事务推掉。

3、远离手机

这个不多说，道理很简单，做起来不容易。

在现在的高一阶段，老师们不会轻易抛弃，你也不能轻易放弃。

不知道你是否已经完成了选科，如果没完成，在选科时认真考虑自己的长短板。如果已经完成了，把每一科的学习规律掌握好，比如你应该知道，你是在早晨背诵英语效果好，还是在睡前效果好。

孩子，高中是辛苦的，甚至是许多人的一生中最辛苦的阶段，坚持住，相信自己，一切都会好起来的。

关注行学组，给你不一样的观点。

3. 高一地理练习册哪个比较好推荐？

《题库》和《五三》是更适合高一的，

《必刷题》之类的同步练习，还是可以的。不过很多学校会统一订教辅，按老师的计划来，将老师发的教辅坚持每天做，提前完成里面的内容，是最好不过了。

如果不爱记笔记的同学，可以另外买一本手写笔记，有两种，一种是《学霸笔记》一种是《衡水笔记》，两种各有不同，前者更美观，普遍受学生欢迎，后者更详细，像手写体，更适合三年都使用。不过最好的笔记，是提前认识几个高三的学长，最好是成绩好且爱记笔记的，提前预订他们的笔记，更符合日后学习的要点。

4. 事业单位的公基都考什么内容？

临到考试了才发现自己公共基础知识学习的一塌糊涂？

明明看书的时候觉得自己都会了，结果一做题就几乎全错。？

资料、真题一堆堆的却还是不知道该如何复习？

作为一个去年上岸公基考试排名第一的人，我这篇文章就给大家好好说一说公共基础知识究竟应该如何复习，才能在二十天之内让自己成功逆袭翻盘！

废话不多说，下面直接开始进入正题。

一，明确公共基础知识考什么

说实话，公共基础知识的考试难度真的不算大，基本全都是客观题，主要难点就在于其涉及的范围比较广泛，像那些政治、法律、公文、常识、科技地理、时政等这些都是公共基础知识的考试内容，换句话说，基本上考试就要求你“上知天文下知地理”了。

不过也不用担心，虽然公共基础知识的范围广泛，但是考试确是不难的，因为这些内容都是固定的，就只有一个答案，我们只要能够记住这些内容，就能够选择出来。选出来，你就会得分。所以，公基算是考试科目里最好在短时间内进行提升的科目了。

二、明确公共基础知识考试的重点

当我们知道公共基础知识的考试范围之后，就要开始对公共基础知识的内容进行排序了，这一点非常重要。因为考试是不可能出尽公共基础知识的所有内容的，出题人必定是有偏好的。所以，我们要做的就是找到出题人侧重点，然后进行针对性的复习。

这点我的方法是先找到自己所要考试的省份的去年的真题卷子，这种卷子在网上搜索就可以，很容易就能找到的。然后把这张卷子尝试性的做一遍，这样做的目的在于对自己掌握的情况进行摸排，了解自己比较擅长的部分，方便后面进行针对性的复习。同时还要对这张卷子上面出题的侧重点进行一个划分，我自己是分了三种，重点，侧重点，非重点。

重点就意味着这些公共基础知识的内容是必考的，而且占的分值是超过四十分的，也是后面复习的重点部分。侧重点是比较重要的，也是属于必考的内容，但是所占分值要比重点内容低的。而非重点就是那些内容涉及较少的，基本上分值所占比重不超过5分的，这些就是非重点。将这些划分以后，我们后面复习的时候就会有了轻重比较，要优先学习重点和侧重点的内容，最后在去学习非常重点的内容。

三、公共基础知识备考资料的选择

当我们把公共基础知识的内容进行划分之后，就可以开始挑选资料进行学习了，这点真的非常重要，优质的备考资料绝对是上岸的最大保证，当时我能从一个什么都不懂的小白准备三个月就成功上岸，一个很重要的因素就是选对了复习资料！所以，小伙伴们再挑选资料的时候一定要谨慎对比，多去问问有经验的人，千万不要怕麻烦。有一本优质的适合自己的资料，上岸成功率绝对会大幅度提升的，下面我就来给大家分享下我在备考过程中用过的、真正对我有帮助的资料。

1、中公的公共基础知识教材

这是我一开始就入手的资料，当时看中公的价格比较合理，是在我能接受的范围内，就直接买来学习了，总体来说这是一本高质量的公共基础知识的教材。我当时买额的一共有三本，一本的是知识点的汇总讲解，一本是历年真题卷子，还有一本就是模拟题。讲知识点的那本书上面标准的非常清晰，一些重点部位的标注非常明朗，整体的知识架构也在书中完全罗列了出来，就是跟着书本容易记不住知识点。个人建议多做真题就行了，模拟题出的一点都不好，实在是太偏了，大部分试卷都不会出的，而且看书的形式会比较枯燥，不如看视频课效率更高，知识点更容易接受。同时，提醒大家一定要注意购买本地区的教材，不同地区教材差别还是很大的，所以，小伙伴们在选购教材的时候一定要注意了。

2、秦叶事考红宝课

这课程是我在复习时配合着中公教材一起看的视频，最开始我是完全依靠着中公的教材对知识点进行记忆的，但是我发现这样效率实在是太慢了，而且像一些一些自己本身就没有积累的内容，是完全记忆记不住的。后来我就入手了这一课程跟中公的教材搭配着学习，不仅大大地提高了我的学习效率，还完美的解帮我解决了记忆背诵的问题，算是我看过的课程里面最能帮助记忆的了，老师还会通过例题对枯燥的知识点进行讲解，以便加深记忆。后面做题的时候就不会因为没有记住知识点而慌张了，反而很轻易的就能选出正确答案，还能把已经记住的知识点在脑海中在回顾一遍进行巩固，完全不用担心时间长了，就会忘记的问题。

不过由于是视频课，基本上只能靠自己的自制力来进行学习，而且讲义只有电子版的，需要自己打印才行，感觉这点还是挺不方便的。

3、粉笔的软件和真题卷子

粉笔的软件是我在整个备考期间从头用到尾的软件，原因无他，那上面的题库是我能找到的所有软件里面最全面了。各个地方的真题都有，空闲时间都可以利用起来在软件上面刷题，而且还有模考大赛可以参加，方便随时掌握自己的复习情况。至于真题卷子，我是放在最后做的，感觉还是不错的，都是历年真题的汇总，买真题时还会送几套预测卷，非常适合在最后复习时使用。这里在提醒大家一下，购买时一定要注意看地区，不要买错了。

四、详细的学习计划

计划是整个备考过程中很重要的一环，能在很大程度上影响你的复习效率，所以，大家一定要制定一份合理又能保证执行的计划，下面我就来说说我自己在备考过程中制定的详细的计划。

基础阶段（9-12天）

这一阶段主要任务就是把公共基础知识的内容记住和理解，个人建议采用看教材+视频课的方法，不要去按照书本的顺序来，要按照自己的之前划分的重点，侧重点，非重点的顺序来进行，这样才能保证在最短的时间内获得最高的分数。而且计划一定到具体到天，写清楚每天的上午，下午的必做事项，规定完不成目标不许睡觉。总之，这一阶段的主要目标就是彻底记住公共基础知识的内容。

拔高阶段（5-7天）

这一阶段主要是做题练习，确保公共基础知识的基础打好以后，就要看开始进行查漏补缺了，这点没有别的办法就是一定要做题，多做题才可以，粉笔的软件啊，真题卷子什么的都可以写了。同时要注意错题，一定要搞清楚能明白，这些都有可能是不熟悉公共基础知识的相关内容造成的。

回顾阶段（3天）

这一阶段要以错题和回顾为中心，最好对曾经的错题，能够在做一遍。然后就是对已经熟悉的内容进行最后的，详细的回顾，任何一个细微的知识点都不能放过，这也算是我们最后一遍的细微的复习了，之后就是再去把自己的错题看一遍，确保自己不会在犯。

五，一些关于上岸后的感想

1、办公室政治是有的，但是没有那么夸张，大部分都是比较和蔼的，只有极个别的比较遭人讨厌而已。

2、工作没有想象中的那种清闲，每天都在玩手机，基本上是不可能的，但是任务确实是不太重，基本上上班下班还是能保证的，加班只是极少数的情况。

以上就是我个人对于公共基础知识的备考经验了，希望能够给正在备考或者即将踏入这条路上的小伙伴带来一些帮助，任何事，只要你肯努力，所有困难都会为你让路的，好了，今天就先说这么多，码字不易，感觉有用的小伙伴们麻烦动手点点赞了！！！！！！

5. 高中教育也将纳入义务教育范围？

本人从事书法教育工作多年。

这是误读。教育部说要普及高中阶段教育，没有说纳入义务教育，更没有说要免费。只是有代表提案。教育部的回应是：高中阶段纳入义务教育，还不成熟。

高中阶段教育包括普通高中、中专、职业高中、技校。

教育部的解释是：普及的意思是初中毕业的学生都要有学上。但是谁能上普通高中，谁可以上中专，还是需要进行选拔考试的。

如果真的如题主所说：纳入义务教育范围。我认为可以减轻家庭经济负担，但是孩子学习不会轻松，反而竞争会更加激烈。

理由如下：

这点很好理解，如果纳入义务教育，那么高中阶段就不收学费了。目前普通高中的学费是每学期800元，三年加起来就是4800元，对于普通工薪家庭来说，这些钱也不算少。

所以说，减轻了很多家庭的负担。

上文已经解释过了，并不是说所有初中毕业生都能进入普通高中学习（50%左右），还有相当大的一部毕业生还要职业高中、中专、技校学习。中考也不会取消。

家庭负担减轻之后，就会有更多的品学兼优的贫困学生，参加中考。他们不用担心交不起高中的学费。也学有人会说：”就便宜这点钱，有什么用？”我上高中的时候，就因为很多学习好的农村贫困生因为交不起学费而退学。对于很多人来说，5000元，不算什么，但是对于贫困家庭来说，这不是小数啊！

总之，题主所说的，高中教育纳入义务教育范围，还没有成为现实。就算以后成为了现实，孩子学习也不会轻松，压力将会更大。但是还要借题主吉言，我希望这一天早点到来。

大家还有什么要补充的可以在评论区留言，讨论。

6. 这样真能提高作文水平吗？

上次一个条友在她的微条里说，她从小语文语感好，没怎么用心学，语文也能取得不错的成绩，但数学是弱项。

所以呢，她家小孩上小学的时候，她给孩子报了好多的数学兴趣班，孩子语文成绩差，她也没当回事。就这样孩子到了初中，语文成绩再也提不上来了，死记硬背的东西能都对，阅读理解就是总是跑偏。

后来听某方面的专家说啊，这孩子在小时候这个听说读写的基础没打牢。

专家说啊，想要学好语文，就要多阅读，阅读是信息的接收，多读不同知识面不同类型的书能提高孩子的阅读理解能力。

多写，把自己读的，看到的，想到的用自己学到的文字去记录下来，从阅读到写作这就是一个输入输出的过程。

多积累，多读古诗词，优秀文学，把那些好的句子，好的词记录下来，内化成自己的东西。

知识储备够了，理解能力提高了，写作也得到了锻炼，作文就能信手拈来。

老师让背作文肯定会有效果的！

7. 怎样在一个学期内把成绩提高？

感谢邀请！

英语成绩只要方法得当，短时间内是会得到快速提升的！

Michael老师根据十余年英语教学经验，给你提出下面四点建议！

第一：背单词！

单词是英语学习的基础！

基础不牢，地动山摇！

那么怎么去背单词呢？

建议你找一本2019年《普通高等院校招生全国统一考试大纲》，把上面的词汇表涮一遍！然后把自己不熟悉的单词挑出来，重点记忆！

第二：大量阅读！

现在已经高二下学期了，建议你做好计划，每天至少刷三篇高考阅读理解，其中，精度一篇，泛读两篇！这样做，一方面可以提高你的阅读能力和水平，另一方面可以加深你对单词理解的深度！

第三：重视做题方法！

高考试卷中的每种题型都有做题技巧和方法！比如说，阅读的步骤，完型的套路，语法填空短文改错常考的类型！如果你能在短时间内掌握这些方法和技巧，那么你的英语成绩会在短时间内发生质的改变！

第四：提升听力水平！

有的地方听力是算入总分的，有的地方只是参考（实际上是没什么有用的）！如果你们当地的高考听力算入总分！那就要想办法提高了！

听力的提升其实也很简单！

找一套高考试题，先听，听完后对着答案大声读几遍，然后再听！反复有十套题研究，听力可成！

希望以上的分享对你有所帮助！

Michael老师是高考词汇速记应用方面的专家，独创“3+30”模式，30个小时即可速记高中3年词汇！并且记忆过程轻松！记忆效果持久！如感兴趣，欢迎交流咨询！